踏出無限可能實踐中心

        第一次正式接觸攀樹，是在2012年樂天帶的攀樹工作坊，在那之前，我已經有過峽谷探險、到美國冰攀、戶外攀岩的受訓經驗；對於繩結挺快上手，但過程中真正吸引我的，是樂天對樹、對大自然的熱情、真摯的愛。那天有體驗到拋牽引繩沙包、打魔術繩結、上攀，但基本上繩結隔天就忘光光，我也沒想過，之後會再接觸攀樹。

       應大學同學暨公會夥伴岱鋼邀請，來到位於雲林莿桐的老五老學園，和一群長者們進行兩小時的職能治療團體。由於不清楚長者們狀況，準備了幾款桌遊、藝術創作的媒材，視當場情況發揮。

       很久沒有用台語帶團體，一進到學園，看見幾名長者已經坐在活動區，親切的跟岱鋼老師打招呼，我好像回到幾年前帶長青團體的場地。感謝岱鋼先開場，我用著生疏的台語接下主帶，共有八名長者參與團體，我先邀請大家分享自己喜歡的身體部位，透過分享大致了解認知理解程度、語言表達能力。暖身活動用手敲打、拍打自己的肌肉骨骼，並和隔壁的學員比比看誰的手掌比較大。    

       這是第三次前往新光醫院帶領工作坊，藉由前兩次的經驗，阿馨做了課程的調整，改用體驗教育平面遊戲作切入點，結構性較強、學習的連結較強，並且規避掉專業人員對於肢體開發、表演演練的排斥、尷尬感。我也努力地不帶著先入為主的觀念，和新的一批學員一同進行工作坊。

       這次的對象是群實習醫生，原本報名的24名，實到12名，隨時on call狀態。多數為被半強迫的要求要參加，幾乎沒有人知道來這邊要做什麼。我們先圍圈坐著聊聊，說說彼此的狀態、為何來這，阿馨並介紹著今天是體驗式的學習，需要大家的投入，也尊重大家的選擇。其中一位實習醫師滿臉倦容，好像隨時會睡著，阿馨問著，昨晚有睡嗎?引來學員們的笑聲，我詢問，若是活動過程中你睡著了，需要叫你嗎?他回答，不用叫我，就讓我睡吧。我感覺這開場，給予的是尊重以及了解，並同理大家的狀態，我也從成員們的眼神及姿勢感受到友善跟願意配合。介紹的最後解釋有攝影，目的不是為了做研究，而是看這工作坊的效果好不好，如果真的不好，也會建議醫院不要花經費在沒有效益的課程上，所以邀請大家自然就好。